యువత మరియు వ్యవసాయం: కీలక సవాళ్లు మరియు నిర్ధిష్ట పరిష్కారాలు

యువత మరియు వ్యవసాయం: కీలక సవాళ్లు మరియు నిర్ధిష్ట పరిష్కారాలు అనే ప్రచురణ వ్యవసాయంలో యువతను తిరిగి ఎలా నిమగ్నం చేయాలో నిజ జీవిత ఉదాహరణలను అందిస్తుంది. వ్యవసాయంలో పాల్గొనడానికి మరియు పర్యావరణ అనుకూల ఉత్పత్తి పద్ధతులను అవలంబించడానికి అవసరమైన నైపుణ్యాలు మరియు మిగతా అంతర్గత అంశాలు  గ్రామీణ యువతకు అనుకూల విద్యా కార్యక్రమాలు ఎలా అందించగలవో ఇది చూపిస్తుంది. ప్రచురణ యొక్క కార్యనిర్వాహక సారాంశం ఇక్కడ ప్రదర్శించబడింది.

2050 నాటికి ప్రపంచ జనాభా 9 బిలియన్లకు పెరుగుతుందని అంచనా వేయబడింది. ఈ మొత్తంలో యువత (15–24 సంవత్సరాల వయస్సు) దాదాపు 14 శాతం ఉంటుంది. ప్రపంచ యువజన సమిష్టి పెరుగుతుందని అంచనా వేయబడినప్పటికీ, యువతకు - ముఖ్యంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశాలలో ఆర్థికంగా స్తబ్దుగా ఉన్న గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో నివసించే వారికి - ఉపాధి మరియు వ్యవస్థాపక అవకాశాలు పరిమితంగా, పేలవమైన వేతనం మరియు నాణ్యత లేనివిగా ఉన్నాయి. గ్రామీణ యువతకు జీవనోపాధి అవకాశాల వనరుగా వ్యవసాయ రంగం యొక్క సామర్థ్యాన్ని గుర్తించి, ఈ రంగంలో గ్రామీణ యువత భాగస్వామ్యం పెరగడానికి సంబంధించి సవాళ్లు మరియు అవకాశాలను అంచనా వేయడానికి 2011లో MIJARC/ FAO/IFAD సంయుక్త ప్రోజెక్ట్ ను  నిర్వహించారు. ఈ ప్రాజెక్ట్ సమయంలో, ఆరు ప్రధాన సవాళ్లను గుర్తించారు. ఈ ప్రచురణలో ప్రతి సవాలును ఎలా అధిగమించవచ్చో ఉదాహరణలుగా పనిచేసే సంబంధిత కేస్ స్టడీల శ్రేణిని అందిస్తుంది.

గుర్తించబడిన మొదటి ప్రధాన సవాలు యువతకు జ్ఞానం, సమాచారం మరియు విద్య తగినంతగా అందుబాటులో లేకపోవడం [అధ్యాయం 1]. పేలవమైన మరియు సరిపోని విద్య ఉత్పాదకతను మరియు నైపుణ్యాల సముపార్జనను పరిమితం చేస్తుంది, అయితే జ్ఞానం మరియు సమాచారానికి తగినంత ప్రాప్యత వ్యవస్థాపక సంస్థల అభివృద్ధికి ఆటంకం కలిగిస్తుంది. ముఖ్యంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశాలలో, యువ గ్రామీణ మహిళలకు విద్యను అందుబాటులోకి తీసుకురావడం మరియు వ్యవసాయ నైపుణ్యాలను గ్రామీణ విద్యలో సాధారణంగా చేర్చడం అవసరం. గ్రాడ్యుయేట్ల నైపుణ్యాలు గ్రామీణ కార్మిక మార్కెట్ల అవసరాలను తీర్చేలా వ్యవసాయ శిక్షణ మరియు విద్యను కూడా స్వీకరించాలి. కంబోడియా, ఉగాండా, సెయింట్ లూసియా, పాకిస్తాన్, మడగాస్కర్, బ్రెజిల్, ఘనా, కెన్యా, రువాండా మరియు జాంబియా నుండి వచ్చిన కేస్ స్టడీలు దీనిని సాధ్యం చేయడానికి వినూత్న మార్గాలను వివరిస్తాయి.

ఈ ప్రాజెక్టు సమయంలో గుర్తించబడిన రెండవ సవాలు యువతకు భూమిపై పరిమిత ప్రాప్యత [అధ్యాయం 2]. వ్యవసాయం ప్రారంభించడానికి భూమిపై ప్రాప్యత ప్రాథమికమైనప్పటికీ, యువతకు ఇది సాధించడం చాలా కష్టం. అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశాలలో వారసత్వ చట్టాలు మరియు ఆచారాలు తరచుగా యువతులకు భూమి బదిలీని సమస్యాత్మకంగా చేస్తాయి మరియు అందువల్ల వాటికి సవరణ అవసరం. యువత భూమిని సంపాదించడంలో సహాయపడటానికి రుణాలు కూడా అవసరం, అయితే యువతకు భూమిపై యాజమాన్యంహక్కులు లేకపోయినా యాక్సెస్ పొందే లీజు ఏర్పాట్లు కూడా ప్రభావవంతంగా ఉండవచ్చు. ఫిలిప్పీన్స్, బుర్కినా ఫాసో, ఇథియోపియా, మెక్సికో, ఈజిప్ట్ మరియు ఉగాండా నుండి వచ్చిన కేస్ స్టడీలు యువతకు భూమిపై ప్రాప్యతను మెరుగుపరచడానికి సాధ్యమయ్యే మార్గాలను హైలైట్ చేస్తాయి.

ఆర్థిక సేవలకు తగినంత ప్రాప్యత లేకపోవడం [అధ్యాయం 3] మూడవ ప్రధాన సవాలుగా గుర్తించబడింది. చాలా మంది ఆర్థిక సేవా ప్రదాతలు గ్రామీణ యువతకు తాకట్టు మరియు ఆర్థిక అక్షరాస్యత లేకపోవడం వంటి కారణాల వల్ల వారి సేవలను - క్రెడిట్, పొదుపు మరియు భీమాతో సహా - అందించడానికి ఇష్టపడరు. యువతకు అందించే ఆర్థిక ఉత్పత్తులను ప్రోత్సహించడం, కార్యక్రమాలను మార్గదర్శకత్వం చేయడం మరియు స్టార్టప్ నిధుల అవకాశాలు అన్నీ ఈ సమస్యను పరిష్కరించడంలో సహాయపడతాయి. అనధికారిక పొదుపు క్లబ్‌లలో తమను తాము సమూహపరచుకోవడానికి యువతను ప్రోత్సహించడం కూడా ఈ విషయంలో ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. ఫ్రాన్స్, కెనడా, ఉగాండా, మోల్డోవా, సెనెగల్, కంబోడియా, బంగ్లాదేశ్ మరియు గ్రెనడా నుండి వచ్చిన కేస్ స్టడీలు గ్రామీణ యువత ఆర్థిక సేవలను ఎలా మెరుగుపరచవచ్చో విధాన రూపకర్తలు మరియు అభివృద్ధి అభ్యాసకులకు ఉదాహరణలను అందిస్తున్నాయి.

వ్యవసాయంలో యువత భాగస్వామ్యాన్ని బలోపేతం చేయడానికి హరిత ఉద్యోగాలను పొందడంలో ఇబ్బందులు [అధ్యాయం 4] నాల్గవ సవాలుగా గుర్తించబడ్డాయి. హరిత ఉద్యోగాలు దీర్ఘకాలంలో మరింత స్థిరమైన జీవనోపాధిని అందించగలవు మరియు ఎక్కువ శ్రమతో కూడుకున్నవి మరియు చివరికి ఎక్కువ విలువను జోడించగలవు. అయితే, గ్రామీణ యువతకు గ్రీన్ ఎకానమీలో పాల్గొనడానికి నైపుణ్యాలు (లేదా అవసరమైన నైపుణ్యాలను అప్‌గ్రేడ్ చేసే అవకాశాలకు ప్రాప్యత) ఉండకపోవచ్చు. ఈ నైపుణ్యాల అసమతుల్యతను పరిష్కరించడానికి - అధికారిక మరియు అనధికారిక ఉద్యోగ శిక్షణతో సహా - విద్య మరియు శిక్షణకు యువత ప్రాప్యతను మెరుగుపరచడం అవసరం. జాంజిబార్ ద్వీపసమూహం, రువాండా, చైనా, యునైటెడ్ స్టేట్స్, బహామాస్, కెన్యా మరియు ఉగాండా నుండి వచ్చిన కేస్ స్టడీస్ అన్నీ వ్యవసాయంలో గ్రీన్ ఉద్యోగాలను సృష్టించడానికి అవసరమైన నైపుణ్యాలు మరియు అవకాశాలకు యువత ప్రాప్యతను మెరుగుపరచడానికి వినూత్న మార్గాలను వివరిస్తాయి.

గుర్తించబడిన ఐదవ ప్రధాన సవాలు యువతకు మార్కెట్లకు పరిమిత ప్రాప్యత [అధ్యాయం 5], ఎందుకంటే అలాంటి ప్రాప్యత లేకుండా యువత ఆచరణీయమైన మరియు స్థిరమైన వ్యవసాయ వ్యాపారాలలో పాల్గొనలేరు. అంతర్జాతీయ పెరుగుతున్న సూపర్ మార్కెట్ల ప్రభావం మరియు వాటి సరఫరా గొలుసుల కఠినమైన ప్రమాణాల కారణంగా యువతకు మార్కెట్లకు ప్రాప్యత మరింత కష్టతరం అవుతోంది. అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశాలలోని యువత గ్రామీణ మహిళలు మార్కెట్లను యాక్సెస్ చేయడంలో అదనపు అడ్డంకులను ఎదుర్కొంటున్నారు, ఎందుకంటే వారి కదలిక స్వేచ్ఛ కొన్నిసార్లు సాంస్కృతిక నిబంధనల ద్వారా పరిమితం చేయబడుతుంది. విద్య, శిక్షణ మరియు మార్కెట్ సమాచారానికి ప్రాప్యతను మెరుగుపరచడం అన్నీ యువతకు మార్కెట్లకు ప్రాప్యతను సులభతరం చేస్తాయి, ప్రత్యేక మార్కెట్లు యువ రైతులకు ముఖ్యంగా ముఖ్యమైన అవకాశాలను అందిస్తాయి. (యువత) ఉత్పత్తిదారుల సమూహాలలో వారి ప్రమేయాన్ని సులభతరం చేయడం ఈ విషయంలో కూడా అదేవిధంగా ప్రయోజనకరంగా ఉంటుంది. కెన్యా, ఘనా, దక్షిణ ఐరోపా, యునైటెడ్ స్టేట్స్, టాంజానియా, కొలంబియా మరియు బెనిన్ నుండి వచ్చిన కేస్ స్టడీలు యువతకు మార్కెట్లకు ప్రాప్యతను ఎలా మెరుగుపరచవచ్చో ఉదాహరణలను అందిస్తున్నాయి.

గుర్తించబడిన ఆరవ సవాలు ఏమిటంటే, విధాన సంభాషణలో యువత పరిమిత భాగస్వామ్యం [అధ్యాయం 6]. విధాన ప్రక్రియలో చాలా తరచుగా యువకుల గొంతులు వినిపించవు, అందువల్ల వారి సంక్లిష్టమైన మరియు బహుముఖ అవసరాలు తీర్చబడవు. విధానాలు తరచుగా యువత యొక్క వైవిధ్యతను పరిగణనలోకి తీసుకోవడంలో విఫలమవుతాయి మరియు అందువల్ల వారికి ప్రభావవంతమైన మద్దతును అందించవు. దీనిని పరిష్కరించడానికి, యువత తమ గొంతులు వినిపించేలా చూసుకోవడానికి సమిష్టి చర్యకు అవసరమైన నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలు అవసరం. విధాన నిర్ణేతలు కూడా విధాన రూపకల్పన ప్రక్రియలో యువతను చురుకుగా పాల్గొనేలా చేయాలి. టోగో, నేపాల్ మరియు బ్రెజిల్ నుండి కేస్ స్టడీస్, అలాగే ఆఫ్రికా మరియు యూరప్ నుండి ప్రాంతీయ స్థాయి ఉదాహరణలు, యువతను ఎక్కువగా ప్రభావితం చేసే విధానాలను రూపొందించడంలో పాల్గొనే మార్గాలను హైలైట్ చేస్తాయి.

వ్యవసాయ రంగంలో యువత ప్రమేయాన్ని పెంచడానికి మరియు చివరికి ఈ గణనీయమైన మరియు పెరుగుతున్న జనాభా యొక్క ఉపయోగించని సామర్థ్యాన్ని పరిష్కరించడానికి ఈ ఆరు ప్రధాన సవాళ్లను పరిష్కరించడం చాలా కీలకమని నిరూపించబడుతుంది. ముఖ్యంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశాలలో, వ్యవసాయంలో యువత సమిష్టి భాగస్వామ్యాన్ని సులభతరం చేయడం వల్ల యువత మరియు పెద్దలలో విస్తృతమైన గ్రామీణ పేదరికాన్ని తగ్గింపుకు దారితీసే అవకాశం ఉంది. ఈ సవాళ్లు సంక్లిష్టమైనవి మరియు ఒకదానితో ఒకటి ముడిపడి ఉన్నప్పటికీ, కేస్ స్టడీస్ నుండి అనేక కీలక తీర్మానాలను తీసుకోవచ్చు: యువతకు సరైన సమాచారం అందుబాటులో ఉండేలా చూసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. యువత మరింత ఆధునిక వ్యవసాయ రంగం అవసరాలకు ప్రతిస్పందించడానికి సమగ్ర శిక్షణ విధానాలు అవసరం. ఆధునిక సమాచారం మరియు కమ్యూనికేషన్ సాంకేతికతలు గొప్ప సామర్థ్యాన్ని అందిస్తాయి. సమిష్టి చర్య కోసం వారి సామర్థ్యాలను మెరుగుపరచడానికి యువతను నిర్వహించడం మరియు ఒకచోట చేర్చడం అవసరం. యువత నిర్దిష్ట ప్రాజెక్టులు మరియు కార్యక్రమాలు యువతకు వ్యవసాయ రంగంలోకి ప్రవేశించడానికి అవసరమైన అదనపు ప్రోత్సాహాన్ని అందించడంలో ప్రభావవంతంగా ఉంటాయి మరియు యువత ఎదుర్కొంటున్న ప్రధాన సవాళ్లను సమర్థవంతంగా పరిష్కరించేలా చూసుకోవడానికి విధాన రూపకర్తలు మరియు అభివృద్ధి నిపుణుల నుండి స్థిరమైన మరియు సమగ్ర ప్రతిస్పందన అవసరం. నిజానికి, వ్యవసాయ రంగంలో యువత ప్రమేయాన్ని పెంచడానికి సమన్వయంతో కూడిన ప్రతిస్పందన గతంలో కంటే చాలా ముఖ్యమైనది, ఎందుకంటే పెరుగుతున్న ప్రపంచ జనాభా మరియు తగ్గుతున్న వ్యవసాయ ఉత్పాదకత లాభాలు యువత తమకు మరియు భవిష్యత్తు తరాలకు ఆహార-సురక్షిత భవిష్యత్తును నిర్ధారించడంలో కీలక పాత్ర పోషించాలి.

గమనిక: ఇది టెక్నికల్ సెంటర్ ఫర్ అగ్రికల్చరల్ అండ్ రూరల్ కోఆపరేషన్ (CTA) మరియు ఇంటర్నేషనల్ ఫండ్ ఫర్ అగ్రికల్చరల్ డెవలప్‌మెంట్ (IFAD), 2014 సహకారంతో ఐక్యరాజ్యసమితి ఆహార మరియు వ్యవసాయ సంస్థ (FAO) ప్రచురించిన FAO, యువత మరియు వ్యవసాయం కీలక సవాళ్లు మరియు కాంక్రీట్ పరిష్కారాల అసలు ప్రచురణ యొక్క కార్యనిర్వాహక సారాంశం.

Source: LEISA India, English Edition, June 2024